Description du poste

 Titre du rôle: Éducateur spécialisé de camp de jour

Se rapportant au: Coordonnateur du camp de jour / Gestionnaire en prévention et intervention

 Mission d'organisation

Notre mission est de contribuer à la santé holistique, à la force culturelle et au succès des familles, des individus et des communautés autochtones de la grande région de Montréal. Montréal Autochtone est un organisme communautaire autochtone multiservices à but non lucratif qui comprend des programmes d'intervention culturelle et psychosociale dédiés aux peuples autochtones de divers groupes d'âge. Nous sommes fiers d'être membres du mouvement des Centres d'amitié. 

IORAHKOTE Camp est un camp de jour pour les enfants autochtones. Avec l'apprentissage des cultures autochtones en toile de fond, nous voulons que les enfants développent le goût des saines habitudes de vie et aient l'opportunité de vivre des succès physiques et sociaux dans la construction d'une saine confiance en soi.

OBJECTIF DU TRAVAIL : Fournir aux campeurs  ayant des besoins spéciaux et neurodivergents des activités et des expériences d'apprentissage conçues pour les aider à réaliser leur potentiel de croissance intellectuelle, émotionnelle, physique et sociale. Travailler en étroite collaboration avec les intervenants de Montréal Autochtone pour développer des outils pour mieux réussir à collaborer et à communiquer avec les campeurs qui nécessitent des soins supplémentaires. Collaborer avec les moniteurs et les coordonnateurs des camps de jour pour développer ou modifier les programmes en fonction des niveaux d'aptitude des campeurs.

par :

Travailler en étroite collaboration avec les coordonnateurs des camps de jour ainsi que d'autres membres du personnel de Montréal autochtone, d'autres professionnels et administrateurs pour favoriser l'enseignement, le plaisir et l'apprentissage des campeurs avec des conditions supplémentaires.

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PRINCIPAUX RÉSULTATS 

Les enfants apprécient les expériences positives du camp, sont capables d'apprendre et d'utiliser les connaissances dans leur vie quotidienne et apprécient l'acte d'apprendre.

Enfants vivent et comprennent leurs émotions; ils expriment et gèrent (contrôlent) eux-mêmes leurs émotions de manière saine et bénéficient d'une estime de soi positive.

Les enfants s'engagent régulièrement dans un mode de vie physiquement actif et sain, et sont en bonne santé physique.

Les enfants vivent et sont capables d'explorer leur identité culturelle de manière saine et habilitante qui fournit des conseils efficaces pour faire face aux expériences de la vie quotidienne.

Les parents ont accès à un soutien et à de bonnes opportunités d'apprentissage qui répondent aux besoins de développement typiques de leurs enfants, et ceux-ci sont culturellement informés

Ceci est accompli par :

  • Intervenir auprès des campeurs ayant des besoins particuliers;

  • Soutenir les moniteurs du camp de jour afin de faire respecter le code de conduite du camp;

  • Développer des méthodes d'intervention;

  • Tenir à jour les dossiers et rédiger des rapports;

  • Rencontrer les enfants, les parents et le personnel du camp de jour pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes;

  • Faire un suivi auprès des parents sur les progrès de leur enfant et assurer une bonne communication avec eux;

  • Assurer la sécurité et le bien-être des enfants;

  • Participer aux réunions d'équipe de façon dynamique;

  • Effectuer, sur demande, toutes autres tâches reliées à cette fonction.

RESPONSABILISATION

L'éducatrice spécialisée du camp de jour relève de la coordonnatrice du camp et réfère la gestion de cas au gestionnaire des services de prévention et d'intervention.

Conditions de travail

  • Contrat saisonnier du 13 juin au 9 août 2024, incluant 1 semaine de formation

  • 35-40 heures/semaine pendant 9 semaines, incluant la formation.

  • Salaire de 19,30$ de l'heure Lieux de travail : Parc Angrignon, Parc 

Arthur-Therrien, divers lieux prédéterminés à travers la ville

  • Heures de travail : Alternance entre 8h à 16h ou 9h à 17h du lundi au vendredi

EXIGENCES

  • Étudier en éducation de la petite enfance, conseillère en soins spéciaux 

(avec expérience de travail avec des enfants) ou équivalent

  • Avoir de l'expérience dans des camps de jour

  • Expérience dans la prestation de services aux enfants autochtones

  • Être âgé de 18 ans ou plus

  • Une formation en secourisme serait un atout

POUR POSTULER
Les personnes intéressées sont encouragées à envoyer leur curriculum vitae et une lettre d'intérêt à l'attention d'Estelle Séguin Directrice des opérations, au plus tard le 26 avril 2024.
Par courriel seulement : rh@nativemontreal.com
La priorité sera donnée aux candidats autochtones
(Vous êtes autochtone et incertain de rencontrer les critères ? Nous vous encourageons à postuler)